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Kompetenzerweiterung im Handlungssystem der Europäischen Gemeinschaft : Eigendynamik und policy-entrepreneure : Eine Analyse am Beispiel von Bildung und Ausbildung

dc.contributor.authorSCHINK, Gertruden
dc.date.accessioned2006-05-29T14:15:17Z
dc.date.available2006-05-29T14:15:17Z
dc.date.issued1992en
dc.identifier.citationFlorence : European University Institute, 1992
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1814/4781
dc.descriptionDefence date: 20 November 1992
dc.descriptionExamining Board: Prof. Dr. Bruno de Wittw, Rijsuniversiteit Limburg ; Prof. Dr. M. Rainer Lepsius (supervisor), Universität Heidelberg ; Prof. Dr. Giandomenico Majone, Europäisches Hochschulinstitut, Florenz ; Prof. Dr. Roger Morgan (co-supervisor), Europäisches Hochschulinstitut, Florenz ; Prof. Dr. Fritz W. Scharpf, Max-Planck Institut für Gesellschaftsforschung, Köln
dc.descriptionPDF of thesis uploaded from the Library digitised archive of EUI PhD theses completed between 2013 and 2017
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isodeen
dc.relation.ispartofseriesEUI PhD thesesen
dc.relation.ispartofseriesDepartment of Lawen
dc.relation.hasversionhttp://hdl.handle.net/1814/22064
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.subject.lcshJurisdiction -- European Union countries
dc.subject.lcshCompetent authority -- European Union countries
dc.subject.lcshEducation -- European Union countries
dc.subject.lcshFederal government -- European Union countries
dc.titleKompetenzerweiterung im Handlungssystem der Europäischen Gemeinschaft : Eigendynamik und policy-entrepreneure : Eine Analyse am Beispiel von Bildung und Ausbildungen
dc.typeThesisen
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