Date: 2001
Type: Contribution to book

Erzielen deutsche, weiterfuhrende Privatschulen bessere Kognitive und nicht-kognitive Resultate?

Léon DEBEN and Jacques VAN DE VEN (eds), Berlin und Amsterdam: Globalisierung und Segregation, Amsterdam, Het Spinhuis, 2001, 29-45.  
 
DRONKERS, Jaap, Erzielen deutsche, weiterfuhrende Privatschulen bessere Kognitive und nicht-kognitive Resultate?, in Léon DEBEN and Jacques VAN DE VEN (eds), Berlin und Amsterdam: Globalisierung und Segregation, Amsterdam, Het Spinhuis, 2001, 29-45.   - https://hdl.handle.net/1814/6051

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