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dc.contributor.authorCARRIÓ CATALDI, Leonardo Ariel
dc.date.accessioned2018-01-17T11:02:50Z
dc.date.available2018-01-17T11:02:50Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.citationLe verger, 2017, Vol. XII, pp. 1-21en
dc.identifier.issn2261-8449
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1814/50244
dc.description.abstractDifférentes approches historiographiques ont fait de l’Arte de navegar (Valladolid, 1545) de Pedro de Medina (ca. 1493-1567) un ouvrage célèbre sur lequel cet article propose de revenir. L’analyse proposée souhaite identifier, d’un côté, différents aspects historiographiques qui ont contribué à construire cette célébrité depuis longue date. De l’autre côté, l’article met en lumière des dynamiques sociales et intellectuelles dans lesquelles la production et la publication de l’Arte se sont inscrites. Par cette analyse contextuelle, l’article cherche à déplacer la focale sur un «classique» de l’historiographie des sciences à la Renaissance, pour en retenir des temps et des espaces qui replacent Medina et son travail dans la complexité de l’histoire sociale et intellectuelle du XVIe siècle.en
dc.language.isofren
dc.relation.ispartofLe Vergeren
dc.relation.urihttp://cornucopia16.com/revue-le-verger/bouquets/en
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.titleLes espaces et les temps de l'Art de naviguer : nouvelles réflexions autour de Pedro de Medinaen
dc.typeArticleen
dc.identifier.volumeXIIen
dc.identifier.startpage1en
dc.identifier.endpage21en


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